Àrea d'Intervenció:

Socioeducativa i Formació

La nostra missió és garantir el benestar social i la igualtat d’oportunitats per a les persones en situació de vulnerabilitat. Des del cor del Centre Històric de Lleida i estenent-nos a tota la ciutat, utilitzem l’educació com a motor fonamental de creixement personal i social.

Posem els infants, els joves (de 14 a 24 anys) i les seves famílies al centre de la nostra acció, oferint-los un acompanyament integral i personalitzat per potenciar el seu èxit i desenvolupament en totes les àrees de la vida.

Què fem i com t'acompanyem?

Espais de Suport i Convivència

Creem entorns segurs d'acompanyament diari i desenvolupament d'habilitats mitjançant el Servei d'Intervenció Socioeducativa (a la Casa del Dibuix), el Centre Obert Municipal Remolins, l'Albada i el Projecte de Carrer.

Serveis d’Intervenció Socioeducativa (SIS)

Projecte de Carrer

Programa Caixa Proinfància

Programa “Invulnerables”

Treball en Xarxa Familiar i Comunitària

La família és el nostre nucli vertebrador. Ens coordinem amb professionals i programes de ciutat, com "CaixaProinfància", i dinamitzem el desenvolupament comunitari dels barris per oferir respostes integrals.

Educació i Formació

Lluitem contra l'abandonament escolar gestionant Unitats d’Escolarització Compartida (UEC) del Departament d'Educació i formant part del Centre de Noves Oportunitats de Lleida (SOC), fomentant l'aprenentatge continu.

Unitats d’Escolarització Compartida (UEC)

Programa “Noves Oportunitats”

PFI d’Auxiliar d’Oficina i Serveis Administratius

Mediació i Creixement Personal:

Impulsem eines de cohesió com "Restaurem les Relacions", un projecte propi basat en la Comunicació No Violenta adreçat a infants, adolescents i famílies, així com iniciatives cíviques com "Joc Net al Pati".

Projecte: “Restaurem les Relacions Interpersonals”

Projecte “Construïm equip»

Serveis d’Intervenció Socioeducativa (SIS)

Els SIS formen part del sistema de Serveis Socials d’Atenció Primària i, des de l’any 1996, PROSEC gestiona els centres municipals del Centre Històric de Lleida. Aquests serveis constitueixen un espai de referència, acollida i convivència on oferim una atenció integral per créixer en un entorn segur i motivador.

  • A qui s’adreça: A infants, adolescents, joves i famílies del barri, especialment aquells que pertanyen a col·lectius vulnerables i que afronten dificultats socials, educatives o econòmiques en el seu entorn quotidià.
  • Metodologia: Proporcionem un lloc de trobada on es combina la diversió amb la formació a través d’una atenció personalitzada i grupal. Treballem braç a braç amb les famílies per fomentar la seva corresponsabilitat en el procés educatiu, assegurant un acompanyament constant i proper.
  • El nostre objectiu: Promoure el desenvolupament integral de la persona. Ens enfoquem tant en el reforç de les competències escolars bàsiques com en l’adquisició d’hàbits de salut, la gestió positiva de les emocions, l’autocrítica i la capacitat de resiliència davant les adversitats.

Projecte de Carrer

Fidels a la nostra vocació d’estar a prop de les necessitats de l’entorn, portem la nostra acció educativa directament a l’espai públic. Aquest projecte neix per donar una resposta proactiva i propera allà on es desenvolupa el dia a dia dels infants.

A qui s’adreça:

A nens, nenes i adolescents que, per diverses circumstàncies, no tenen l’oportunitat d’accedir a cap altre recurs educatiu o activitat estructurada durant el seu temps de lleure.

Metodologia:

Traslladem la nostra intervenció als carrers i places del Centre Històric. Utilitzem el joc i el lleure com a eines educatives i pedagògiques fonamentals per connectar amb els joves, facilitant també la interacció i el treball en xarxa amb altres agents del territori.

El nostre objectiu:

Millorar i reforçar les competències i habilitats personals necessàries per a un desenvolupament òptim dels infants i joves, alhora que enfortim la cohesió social i incrementem el seu sentiment de pertinença i arrelament al barri.p de les necessitats de l’entorn, portem la nostra acció educativa directament a l’espai públic. Aquest projecte neix per donar una resposta proactiva i propera allà on es desenvolupa el dia a dia dels infants.

Programa Caixa Proinfància

Impulsat per la Fundació ”la Caixa”, aquest programa actua de manera prioritària al territori de Lleida (a la Zona Mariola i la Zona Nordest, que comprèn Balàfia, Pardinyes i el Secà de Sant Pere) per oferir respostes socioeducatives innovadores. Treballem en xarxa amb l’administració pública, els centres educatius i altres entitats per transformar la realitat del nostre entorn.

  • A qui s’adreça: A infants i joves d’entre 0 i 18 anys, així com a les seves famílies, que es troben en situació de pobresa i vulnerabilitat social.
  • Metodologia: Apliquem un model d’atenció integral i sistemàtica que situa l’infant al centre de l’acció, tenint sempre en compte el seu entorn familiar i social. Mitjançant una coordinació territorial constant, oferim una cartera de serveis completa i adaptada: des de reforç educatiu i atenció psicoterapèutica (personal i familiar), fins a suport educatiu, espais de lleure i ajudes per a la promoció de la salut.
  • El nostre objectiu: Trencar el cercle de la pobresa que, de manera recurrent, es transmet de generació en generació en entorns vulnerables. Volem promoure el desenvolupament integral dels menors i generar oportunitats reals de futur a nivell social, educatiu, de salut i de lleure.

Programa “Invulnerables”

Aquest projecte neix de l’aliança publicoprivada per fer front a la pobresa infantil, sumant esforços amb el teixit empresarial i social del territori. Treballem en sinergia amb el programa CaixaProinfància per multiplicar l’impacte de les nostres accions i construir una xarxa de suport real i efectiva.

  • A qui s’adreça: A les mateixes famílies, infants i joves vinculats al programa CaixaProinfància que es troben en situació de vulnerabilitat socioeconòmica. Ampliem la seva xarxa de suport per garantir que disposin de les mateixes oportunitats de creixement.
  • Metodologia: Creem una sòlida aliança amb el sector privat (amb col·laboradors com Natural Optics Group, Starloop Studios, Cebollero advocats, Inlingua Idiomes, ILO Ferreruela, UFEC o Ferrocarrils de Catalunya). Integrem els recursos, coneixements i serveis d’aquestes empreses i entitats per ampliar la cartera de recursos educatius, sanitaris i de lleure que oferim a les famílies.
  • El nostre objectiu: Trencar el cercle de la pobresa heretada i garantir la igualtat d’oportunitats. Volem dotar els infants de les eines necessàries perquè esdevinguin, literalment, «invulnerables» davant l’exclusió social, obrint-los portes cap a un futur ple de possibilitats reals i esperança.

Unitats d’Escolarització Compartida (UEC)

Les UEC són un recurs fonamental d’educació inclusiva que gestionem des de PROSEC per oferir mesures intensives de suport educatiu. Treballem braç a braç amb el Departament d’Educació per garantir que tot l’alumnat tingui l’oportunitat de completar la seva etapa formativa en un entorn adaptat.

  • A qui s’adreça: Principalment a alumnat de 3r i 4t d’ESO (i excepcionalment de 2n) que es troba en situacions socioeconòmiques desfavorides o en risc de fracàs escolar. Actualment, oferim aquest servei a Lleida (32-34 places) i Almacelles (12-14 places).
  • Metodologia: Utilitzem la diversificació curricular i el suport personalitzat a càrrec d’equips multidisciplinaris. Ens enfoquem en l’acompanyament individual i l’acció tutorial per desenvolupar habilitats emocionals i socials, mantenint una coordinació constant amb els instituts de referència i els equips psicopedagògics.
  • El nostre objectiu: Apoderar l’alumnat perquè recuperi la confiança en les seves capacitats i assoleixi l’èxit educatiu, personal i social. Treballem conceptes clau com el «Saber Estar» i el «Saber Ser», proporcionant-los les eines i l’autonomia necessàries per decidir el seu futur itinerari postobligatori.

Programa “Noves Oportunitats”

Aquest programa, integrat al Centre de Noves Oportunitats de la província de Lleida i impulsat pel Servei d’Ocupació de Catalunya (Garantia Juvenil), ofereix una alternativa formativa i laboral de qualitat. Formem part d’una xarxa d’entitats i centres de formació referents compromesos a oferir una plataforma sòlida per a la reinserció acadèmica i professional.

  • A qui s’adreça: A joves d’entre 16 i 24 anys que han abandonat prematurament la seva formació i es troben en la situació de no estudiar ni treballar. Dins d’aquest marc, oferim també un PFI específic d’Auxiliar d’Oficina i Serveis Administratius per a joves de 16 a 21 anys.
  • Metodologia: Proporcionem un acompanyament integral mitjançant l’orientació, la tutorització i la formació professionalitzadora. Dissenyem itineraris formatius de continuïtat que permeten a cada jove desenvolupar el seu propi projecte professional de manera personalitzada, adaptant-nos a les seves necessitats i ritmes.
  • El nostre objectiu: Facilitar una segona oportunitat real per retornar al sistema educatiu reglat o obtenir Certificats de Professionalitat. Treballem perquè el jovent assoleixi les competències transversals necessàries per accedir al món laboral amb garanties i expectatives d’ocupació reals.

PFI d’Auxiliar d’Oficina i Serveis Administratius

Com a part integral del programa de Noves Oportunitats, oferim una via formativa pràctica i directa per impulsar el futur professional del jovent. Aquest projecte està dissenyat per dotar-los de competències reals i aplicables en el sector de l’administració.

  • A qui s’adreça: Està pensat específicament per a joves d’entre 16 i 21 anys vinculats al programa Noves Oportunitats (NOP) que busquen una alternativa dinàmica per reactivar el seu itinerari acadèmic.
  • Metodologia: Capacitem l’alumnat a través d’un enfocament eminentment pràctic i adaptat a les seves necessitats. Treballem tant les habilitats tècniques pròpies de les tasques d’oficina i administració com les competències transversals essencials per integrar-se amb èxit al món de l’empresa.
  • El nostre objectiu: Servir de trampolí cap a la inclusió sociolaboral. Facilitem que el jovent adquireixi la preparació necessària per incorporar-se al mercat de treball amb confiança o bé utilitzar aquesta formació com a pont per retornar al sistema educatiu reglat amb noves garanties d’èxit.

Projecte: “Restaurem les Relacions Interpersonals”

Aquesta iniciativa, finançada pel Departament de Drets Socials i Inclusió de la Generalitat de Catalunya, és un espai de transformació basat en les pràctiques restauratives. Allunyant-nos de la visió punitiva, posem el focus en la reparació dels vincles, l’escolta empàtica i l’enfortiment del teixit social per prevenir situacions d’aïllament o d’assetjament.

  • A qui s’adreça: A joves d’entre 14 i 17 anys que necessiten un espai per aprendre a gestionar el seu món emocional i millorar la manera com es relacionen amb els altres.
  • Metodologia: Combinem sessions individuals mensuals amb tallers dinàmics, cercles de diàleg i dinàmiques de grup. Dotem els joves d’eines pràctiques basades en la Comunicació No Violenta (CNV), la gestió emocional i la resolució alternativa de conflictes, transformant qualsevol desacord en una oportunitat d’aprenentatge.
  • El nostre objectiu: Anar més enllà de la simple resolució de conflictes puntuals. Volem ensenyar el jovent a fer-se responsable de l’impacte de les seves accions, a entendre el dany causat i a saber restablir la confiança, teixint així una comunitat forta i unida on tothom se senti escoltat i respectat.

Projecte “Construïm equip»

Impulsat per PROSEC amb el suport de la Diputació de Lleida, aquest projecte aprofita el gran potencial de l’esport base com a eina educativa. Treballem per transformar els entorns esportius en espais segurs on fomentar la inclusió i la convivència saludable.

  • A qui s’adreça: A joves, esportistes i equips tècnics que formen part de clubs i entitats esportives de les comarques de Lleida.
  • Metodologia: S’estructura mitjançant sessions grupals on s’apliquen els cercles restauratius com a eina fonamental. A través del diàleg, potenciem l’escolta activa, la comunicació no violenta, i la identificació i autoregulació de les emocions.
  • El nostre objectiu: Enfortir la cohesió grupal i les relacions interpersonals dins l’equip. Volem dotar els esportistes d’eines per resoldre els conflictes de manera constructiva, fent que l’esport sigui sinònim de companyonia, igualtat i creixement personal.

Socioeducació